Классный час с психологом

Краткое содержание документа


Актуальность

В настоящее время, повышенная раздражительность и агрессивность свойственна многим детям и взрослым, не зависимо от их возраста и социального положения.
Современные дети сталкиваются с недостаточным вниманием к их проблемам со стороны родителей, дети не чувствуют себя достаточно защищенными в среде, в которой они находятся. Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только для врачей, педагогов и психологов, но и для общества в целом.
Актуальность темы несомненна, поскольку число детей с таким поведением стремительно растет.

Тема
Способы выражения агрессии

Цель
Знакомство детей, с помощью информационно-компьютерных технологий, с разнообразными способами выражения агрессии

Задачи
1. Активизировать, с помощью ИКТ, сенсорные каналы восприятия для осознания агрессии, ее природы и смысла;
2. информировать подростков о способах выражения гнева, раздражения и снижения агрессивности;
3. способствовать формированию умения использовать безопасные способы выражения агрессии в практических ситуациях;
4. применить возможности ИКТ для актуализации и обобщения опыта выражения чувств детьми.

Главная воспитательная цель занятия
Обучение навыкам «активного слушания» и применения безопасных способов выражения агрессии.

Знания
Учащиеся должны знать – понятие агрессии, природу возникновения агрессии и ее смысл в жизни каждого, безопасные способы выражения агрессии.

Умения
Учащиеся должны уметь – распознавать свои чувства и чувства других, анализировать свое агрессивное поведение и снимать негативные эмоции с помощью текстов-визуализаций и релаксации.

Навыки
Находить безопасные способы выражения агрессии.

Тип урока
Классный час с психологом.

Методы
Практические (игры, упражнения), наглядные (демонстрация слайдов, электронная рабочая тетрадь), словесные (дискуссия).

Форма
Социально-психологический тренинг.

Форма организации детей
Дети сидят на креслах или диванах, поставленные полукругом.

Место урока в разделе курса
Первое занятие в цикле «Агрессия и ее роль в развитии человека».

Межпредметные связи
Информатика, психология, граждановедение.

Длительность мероприятия
2 академических часа.

Оборудование
Мультимедийный проектор, переносной компьютерный класс, надувные шары (по количеству участников), магнитофон.

Программное обеспечение
MS PowerPoint2002.

Дифференциация
По индивидуальным особенностям детей: высокий уровень активности – демонстрируют свой опыт для всех, а с низким уровнем активности – подключаются к групповым игровым ситуациям. Контролировать соблюдение правил проведения тренинга агрессивными детьми.

Примечание
Для организации деятельностного общения необходимы условия определяющие успешность работы:
1. создание ведущим психоэмоционального комфорта;
2. создание атмосферы доверия;
3. безусловное принятие детей ведущим.