СПРАВКА О ПРОВЕРКЕ ОБУЧЕНИЯ В ЗАОЧНЫХ ШКОЛАХ.

Краткое содержание документа


В ходе проверки контролю были подвергнуты учащиеся заочных школ, в нашей школе их 14 человек. Проверялась успешность обучения, своевременность сдачи контрольных работ, аккуратность их выполнения.
Цели проверки:
1. формирование ответственности, прилежности у обучающихся к выбранному заочному курсу;
2. создание условий для успешного обучения заочников.

Сроки проверки: 18-19 ноября 2008 года.

Проверяющий: заместитель директора по информатизации Мухина А.Ж.

Результаты проверки:

Обучающиеся в заочной школе «Информатика».
Габов Евгений, Габов Александр, 9 класс и Мелехина Алина, 8б класс – обучаются первый год, первые контрольные работы сдали вовремя. С Мелехиной Алиной проведена беседа по правилам оформления контрольных работ (много замечаний по оформлению).
Никулина Светлана и Мезенцева Светлана, 10 класс, 1 год обучения, контрольные работы вовремя не сдали, обучение прекратили (причина: выбрали сразу 2 курса, не хватило времени для выполнения работ).
Все контрольные работы отправляются по электронной почте школы. Учащиеся имеют возможность выходить в Интернет на сайт заочной школы как для теоретического обучения, так и для работы с электронной почтой. Плешивых Анжела 8а, Цыбина Жанна и Поносова Анна 11 кл., обучаются второй год, работы отправляют по почте самостоятельно.

Обучающиеся в КЗГШ «Муравейник».
Хохрякова Алеся, 11 класс, обучается первый год на филологическом факультете, работает через Интернет дома. В данный момент выполняет первую контрольную работу ().
Федосеева Вера, 7а класс, обучается первый год, на общегуманитарном направлении, контрольные работы для выполнения получила через школьный Интернет. В данный момент выполняет контрольную работу.

Обучающиеся в математической школе Нижегородского госуниверситета.
Мальцева Влада, 7а класс, Носкова Наталья и Вяткина Надя, 8б класс, обучаются первый год. Задания получили по почте Приступили к выполнению задач(время выполнения не ограничено жесткими временными рамками).
Мальцева Лида 8а класс, отказалась от заочного обучения.

Предложения:

1. Учителям-предметникам: оказывать посильную помощь обучающимся заочно (консультации по затруднениям, предложения по работе с дополнительной литературой);
2. Лаборанту кабинета информатики: оказывать содействие при работе учащихся в сети Интернет (помощь в отправлении электронной почты, предоставление места для работы за компьютером, в сети Интернет);
3. Учащимся: ответственно относиться к выполнению контрольных работ, не пренебрегать изучением предлагаемого теоретического материала, аккуратно оформлять работы, вовремя сдавать контрольные.